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二胡演奏技艺觅踪(转帖)

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二胡演奏技艺觅踪


草莓er的快乐生活
2023-09-27 00:01

听说每天哼着“调调”生活的人会长寿。我不知道正确与否但还是相信。也听到音乐治病之说,音乐让牛多产奶等等信息。借用这个话题,我联想到二胡教学的诸多方面。比如:为什么要学习二胡?学来干什么?如何合理、科学地学习二胡?其中用二胡来治病、解困、解压、排忧、结缘等等想法很有意思。这和我当初为了求生存而拉二胡有本质的区别。如果你是退休的老同志,用来养生最好;如果你是在校学生,二胡就是武装你的一门技艺和利器;而对上班族来说,二胡是饭碗和排解烦恼的工具。

网络上有音乐治病的课题研究和答案,不重复别人的劳动,我单就二胡基础技艺和初学者探讨,以解决无师和如何科学的问题。为什么要学习二胡?学来干什么?那就各取所需啰!

首先,学习二胡心态很重要,难得放下和舍弃一些固有的认识以及拥有的知识和中国人的“面子”。障碍往往是自己而非外在的东西。清除潜藏的暗礁,事情就好办了。“信而不疑,疑则不信,取之有道,弃不伤人,有容乃大”是原则。


科学的方法是指导学习的捷径。音乐殿堂有两扇门,是由音准和节奏这两个卫兵把守着。没有正确开启这两扇门,就不算进入了音乐殿堂。二胡演奏的过程包含了行为和声音等许多方面的知识积累。音乐的流动就像说话和写文章是有规律的。

音名,音高,时值,节奏,速度,强弱快慢等等都是音乐的语言,音乐的最小语汇是动机,根据动机发展成乐节,乐句,乐段。知道音乐的呈示方式,音乐表达时就应该一拍一拍地,一句一句地把话说完说清楚,这是对节奏、句法的基本认识。音准则是声音在空气中振动的高低距离。半音组成自然音阶序列的最小单位、全音由两个半音组成。只知道1 2 3 4 5 6 7的唱名,不知道它们之间的音程关系,音准难以保障。所以学习之初尚需对音乐常识中的音准、节奏建立起基本的概论和认识,从音准、节奏入手开启音乐之旅。

身体的运动涉及到行为和用力,行为是音乐的解释和演绎,称为表演。用力则与我们日常生活,生产劳动有密切的关系。在这里提出“阴阳力”、“太极力”以便学者理解和与传统文化联系起来。

大家都知道,周易讲“无极生太极,太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦……”,它解释了事物从无到无穷尽的裂变关系。“阴阳鱼”是指万物都是阴极阳升,阳极阴升,相互依存互为转化,在否极泰来的过程中演变。弄清楚这个图所讲的道理和万物相生相克的关系,我们在认识、判断以及行为等等方面就有了依据。二胡演奏过程中的表演和用力方法同样也是这个道理啊!那么,我们按照周易的思想“阴阳力”就是用力与不用力;“太极力”则是多与少,刚与柔相互转化的用力过程。所以,周易的思想是我们演奏中发力方法的依据和根源,学习二胡应该从研究用力开始才是正道。而用力方法与武术的内功心法和发力方法非常一致。没有武术知识的人可以求索一番,然后结合二胡演奏的运弓发力就有了底气。

二胡演奏追求自然、松弛、集中、对比等等概念性知识。本文是传统文化的演绎。它运用周易的哲学思想(阴阳、平衡)去颇析二胡演奏艺术,提升二胡演奏水平使其上升到哲学和神往的高度。

五千年的传统文化可以帮助我们修炼内功。用佛、道、儒的思想来指导二胡的学习和演奏,把四书五经和现代科学糅合在一起,我们势必在文化修养和文化底蕴等多方面拓展了思维空间和领域,这样,犹如老虎长出了羽翼,打仗穿上了防弹衣,还怕什么呢?当人的底气和地气相接,一切莫名的可怕的现象自然就消失了。衡量好坏的标准就是好在有文化,好在有科学依据。那么对哗众取宠,胡乱修饰,故弄玄虚,无病呻吟等乱象就有了明确的结论。

学习是一个从无到有的积累过程,如何能够从有又回到无的境界,摆脱束缚自己的条条框框,进入自由王国是非常不容易的事。当传统文化与现代文明,中国文化与世界文化撞击,必将进入下一个循环。周而复始至天神之境界是二胡学习者一生或是一代一代人的追求,所谓艺无止境大概就是这个道理吧!
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十年笛子百年萧,一把二胡拉断腰, 千年琵琶万年筝,唯有唢呐震乾坤
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